Via Appia                  

Det finns ett gammalt uttryck som heter ”Alla vägar bär till Rom” du har väl hört/läst om det någon gång kanske men vad betyder detta?

Om man vill se hur romarna byggde sina vägar till imperiets huvudstad

under antiken,  kan man studera en kort vägsträckning av Via Appia som har

bevarats till vår tid.

Mare Nostrum

Staden Rom blev på 200-talet e.Kr är den första miljonstaden i vår del av världen, det var förstås ett gigantiskt företag att försörja en stad med så många invånare. För att

uppnå det krävdes många saker men kanske två viktigaste saker: 1.goda landsvägar och 2. bra sjö-transporter.

Romarna förvandlade Medelhavet till sitt eget hav, de kallade det för ’mare nostrum – vårt hav’.

Spannmål hämtades i stora mängder bland annat från; Egypten, Nordafrika och Sicilien. Från Spanien hemfördes på motsvarande sätt vin och olivolja i stora kvantiteter. När det gällde spannmålshandeln organiserades bara av den romerska staten.

Men det fanns inte någon statlig romersk handelsflotta ännu, staten fick

betala stora transportkostnader  till privata personen, köpmän som ägde dessa båtar.

Den romerska sjöfarten stimulerades av den omfattande handeln så småningom.

I Romarriket byggdes skepp som kunde väga 300-400 ton dessa segelfartyg  hade

latinrigg. Båtarna hade ett stort segel som var stagat i båtens längdriktning, där

en mindre del av segelduken var uppspänd framför masten. Båtarna hade nu ett

helt annat djupgående än äldre tiders båtar. Kölen och latinriggen gjorde att

dessa fartyg kunde ta sig fram i alla vindförhållanden.

Pengar, pengar, pengar…

Den omfattande handeln bidrog till att det utvecklades en storskalig

penningekonomi i det romerska imperiet. I Romarriket fanns det över tusen

städer som alla präglade sina mynt. Den romerska denaren blev den dominerande

valutan. Men konsten att prägla mynt vars ingen ny uppfinning. Den

grekiske kungen Krösus, som härskade över Lydien i Mindre Asien på 500-

talet f.Kr ska ha varit den förste som gjorde detta.

Romarna införde också standardiserade mått- och viktenheter, vilket underlättade

handeln. Det fanns i Romarriket privata bankirer och långivare som

lånade ut pengar mot ränta. Men penningutlåningen hade låg status. Den

romerska aristokratin såg ned både på kroppsarbete och på så kallade kommersiell verksamhet. Det fanns en generellt uppfattning bland aristokraterna att pengar skulle

investeras i jordbruket och inte i handel.

90 000 km väg

En viktig uppgift för romarna var att se till att handeln försörjda staden Roms

invånare med alla slags varor som där efterfrågades. En annan viktig uppgift för

dem var att underhålla sina arméer med nödvändiga förnödenheter. I Romarriket

fanns under kejsartiden en stående armé som uppgick till 300-400 000 soldater. Att

på detta sätt underhålla stora arméer var kostsamt och det krävde goda

transportleder. Delvis kunde man här utnyttja floder som Rhone och Rhen som

blev viktiga farleder för romarna. Men det var inte minst i detta avseende som

det behövdes ett omfattande vägnät. Hjulet är ingen gammal uppfinning. Det

uppfanns någon gång för 5000 år sedan av sumererna i Mesopotamien. Man

kan anta att de äldsta anlagda vägarna måste ha tillkommit någon gång strax

därefter. Enligt den grekiske historikern Herodotos ska det 2600 f. Kr ha funnits

vägar i Egypten. Men det var romarna som först anlade ett omfattande vägnät. I

Romarriket fanns det under imperiets dagar en sammanlagd vägsträcka på

90 000 kilometer, vilket motsvarar två gånger jordens omkrets

Romersk ingenjörskonst

Vägbyggena var ett av många exempel på hur utvecklad den romerska

ingenjörskosten var. De vägar romarna byggde bestod av större stenar omsorgsfullt

utvalda och placerade i nära anslutning till varandra. De var betydligt mera

bekväma att färdas på än dem som fanns i Europa under 1700-talet. Romarna

byggde också gigantiska akvedukter för att leda vatten från bergen ned till

städerna. Vatten från dessa akvedukter kunde man sedan använda för att driva

vattenhjul som i sin tur satte igång stora kvarnar som malde mjöl. Romarna

byggde vidare anläggningar där de kunde smälta stora mängder silver, koppar

och bly. Borrkärnor som gjorts på senare tid i Grönlandsisen visar att man i

Romarriket bearbetade metaller i en omfattning som först skulle överträffas när

Europa blev industrialiserat på 1800-talet.

Indien och Kina

Under Romarrikets dagar fanns även en omfattande handel av mera lyxinriktade

produkter. Sjöfarare färdades till Indien, där de införskaffade tyger, kryddor och

andra exotiska varor.

Man har i södra Indien påträffat stora mängder romerska mynt. På 100-talet vet man att det fanns fungerande handelsvägar mellan Romarriket och Handynastins Kina.

Frågor

Skriv tre stycken frågor till texten samt besvara dessa genom att blogga här hos oss!

Svara aldrig bara ja eller nej på en fråga. Motivera alltid ditt svar

Det är inte alltid att texten ger ett givet svar.

Ibland är det du själv som ska tycka till!

1.

2.

3.

// ricardo

Copyright MMVI- MMX VRS-SO BLOGG

hej!

under några veckor kommer vi att jobba med några övningar som hjälper dig att kännetckna/identifiera en så kallade högkultur!

du kommer också att se på vilka sätt flodkulturerna var en högkultur.

uppgifter

för mellan 6 000 och 4 000 år sedan historiens första kulturer växa ut/fram, skillnader mellan det tidigare bondesamhället och högkulturen är ganska många. Man skulle kunna säga att det som egentligen kännetecknar en högkultur är bland annat; ett så hoppas framgångsrikt jorbruk att det ger överskott på varor, att det finns etablerade städer, en välorganiserade styrelse [det kan vara en styrelseskick: demokrati,  monarki, diktatur, aristokrati och teokrati = prästerna bestämmer allt]

vi bygger eget...        

vi vet att en högkultur måste ha ett organiserat samhälle där samtliga invånare har olika uppgifter och ibland lika stor makt [där alla är beroende av varandras produktivitet].

Uppgiften är följande:

ni blir "placerade" på en Ö där ni bara har nuvarande kunskap [dvs den moderna människan], ni skall dela er i olika grupper med följande instruktioner:

a. välj fem stycken kamrater som blir Er allra första styrelse

b. styrelsen delar upp er i fem olika grupper med följande uppgifter

grupp 1 ansvarar för mat [ni måste så småningom, göra beräkningar så att bland annat man vet hur mycket mat kosumeras/ hur detta skall konserveras/magasineras mm]

grupp 2 ansvarar för boende [hur mycket utrymme behöver man per person? byggmaterial? plats? mm]

grupp 3 ansvarar för verktyg [här sätter ni i gång själva eller ni ordnar det som alla andra behöver...] 

grupp 4 ansvarar för spaning [försök att ta reda på vad 7x gör/hur?/när?/hur fungerar deras styrelse?

gurpp 5 vad tycker Ni denna grupp skall ansvara för? forsvar? eller?

varje grupp måste skriva protokoll [varje gång ni ska jobba med projektet obs! att detta görs roterande, så alla kommer att skriva]

protokoll ansvarige tar hand varje lektion om kommande uppgifter

varje grupp har också en ordförande hon/han bestämmer vems tur är det att prata, samt rytmen så att protokoll ansvarige hinner skriva allt förstås.

varje gång vi jobbar med projektet, kommer vi att göra en sammanfattnig så att man vet hur alla ligger till och vad behöver man av styrelsen eller andra grupper!

vi vet att det finns en stam [7a/7b] finns i ön med! spaningsgruppen kan försöka ta reda på vad dem andra gör/tänker mm

vi vet att det regnar 4 månader om året och att själva ön har en subtropiskt klimat, gott med frukter och vatten, det finns vilt också

vi vet att vi kommer att tävla med "sänka skepp" mellan stammarna!

vi redovisar detta under v 49!

vi redovisar  vår kultur på två [2] olika sätt; bildplansch eller broschyr form!

Copyright 2006 - 2009 VRS-SO BLOGG

fransk - tysk krig 1870 - 71

Franz Ferdinand 

28/6 1914 Skottet i staden Sarajevo

Svarta veckan [juli –augusti 1914]

Schlieffenplanen

Kolonial kriget – kriget till sjöss

Ställningskriget 

1915 invaderades Serbien

SVERIGE förb NEUTRAL

1917 Ryska Revolutionen

Tysklands kejsare Wilhelm II tvingades abdikera och flydde till Holland

Allianser:

Central markterna/ Trippelalliansen: Tyskland, Ö-U, Osmanska Riket , Bulgarien och Italien

Ententen: UK, Frankrike, Ryssland och USA

Freden i BREST - LITOVSK 1918

Jan 1919 VERSAILLES fördraget

NATIONERNAS FÖRBUND

Det glada 20-talet [högkunjunktur från mitten av 1929-t och som avslutades med en BÖRSKRASCH i New York 1929]

1930 Nazispartiet får sex miljoner röster!

1930 SOVIETUNIONEN utvecklade en politik som många klassade som extrem [kommunismen]

l SVERIGE  byggdes SOCIALFÖRSÄKRINGSSYSTEMET ut

1936 Tyskland ”återtar” Rhenlandet

 AXELN ROM – BERLIN PAKT 1936

1938 Österrike ansluts till Tyskland

”Polska korridoren”

1939 MOLOTOV -  RIBBENTROPPAKTEN

1 sept 1939 invaderas Polen

Stormaktsspel om NORDEN [vinterkrig Finland]

En SVENSK TIGER [symbolen och paroll förVaksamhetskampanj vikten av att hålla tyst om svenska angelägenheter, samt vikten av att vara stark som en tiger i dessa svåra situationen var förstås ytterst viktigt]

RANSONERINGSSYSTEMET 

SVENSK NEUTRALITET

1940 Norge – Danmark ockuperas

se också...

klicka här för att få tillgång till samtliga länkar om delmomentet! 

Delmomentets mål*

ricardo ;-)

del 1

första världskriget*

pwr point anteckningar*

artikel

del 2

Mellankrigstiden artikel

Skandinavien under mellankrigstiden

Prov exemplar*

.

Copyright 2009/ RR

Obs! Prov exempel - Första Världskriget

WW1

Vad hade länderna lovat varandra?

1918 skrevs fredsavtalet Brest-Litovsk ...

vad handlade avtalet om/ vilka länder ingick i avtalet?

Nämn tre orsak till att kriget bröt ut!

Vad var ”Svarta veckan”? Vad hände?

Varför ingrep USA i kriget även fast de hade bestämt att inte göra
det? Vilken roll hade USA i kriget?

jan 1919 skrevs ytterligare ett fredsavtal; vad heter det/ och vad hittade man för stora klausuler?

Varför bildades det nya stater efter kriget?

MELLANKRIGSTIDEN

vad var det sk. glada 20-talet och varför?

29's börskrasch... vad kallas detta för och vad var anledningen till det?

Det finns ett parti som "tar sig fram" i Tyskland:

a: vad heter partiet/ samt ledaren?

b: hur såg det ut socio-ekonomiskt i landet?

c: vad hade man för politiskt manifest?

vad handlade Mein Kampf om?

WW2

När kommer Nazi partiet till makten i Tyskland?

Vilka tre grundtankar och propaganda förde Hitler fram som orsaker till Tysklands misslyckade fred 1918?

Vilka länder ”införlivade” Tyskland 1938 med överseende av Storbritannien och Frankrike?

a. Vad kallas pakten mellan Tyskland och Sovjet från 1939?

b. Vad innebar den?

När startar WW 2?

Vilka var de tre länderna i ”Axelmakterna”?

ri(c)ardo ;-)

forts följer...

vår skola fick ännu en gång ett besök av "yttersta klass"  Benny Grundfelt, en övermänniska en person som överlevde  utrotningslägret Auswitch!

Benny som vi kallar honom och som sj vill bli kallad, berättade om vad han upplevt ur den tiden han blev deporterad till utrotningslägret i Auswitch.

Han visade mkt fina bilder i form av ritningar ur hans minne och fotobilder, han försökte förklara under sin presentation hur egentligen är att gå igenom något som han sj kan blunda och fortfarande se.
"Under" utspelades i tystnaden, en total respekt infann sig...

Benny Grundfelt berättade denna tragiska historia ur sin egen livsituation som om det vore igår, vilket han förklarade att så var fallet.

"-jag kommer aldrig glömma att jag har varit i Auswitch det är omöjligt, att glömma att jag förlorade många personer jag älskade, människan kan övervinna allt om man så vill...man måste ha tur också, jag hade det...tänk om officeren hade sänt mig i samma fil som bror min? Jag vill berätta vad som hände till eftervärlden så att det inte upprepas igen förstås"

 Copyright 2009/ VRS -SO Blogg*

1914-1918.

Världskriget berörde nästan hela Europa och även USA, Indien, Japan, Kina.

2 fronter:

på västfronten grävde soldaterna ner sig i skyttegravar  [ställningskrig]

å östfronten gick det desto snabbare och Tyskarna vann slaget mot Ryssland 1918

Tyskland starkare...

•Tyskland växte sig allt starkare. Mellan åren 1870-1914 ökade befolkningen från 33 till 65 miljoner. Frankrikes befolkning låg kvar på 40 miljoner.

•Tysklands industriproduktion fyrfaldigades under samma period och landet byggde upp en imponerande armé.

•Den var dubbelt så stor som Frankrikes och tolv gånger så större än Englands. Bara England hade en större flotta än Tyskland.

Vilken vecka! [svarta vecka]

•28 juli- Förklarar Österrike – Ungern krig mot Serbien. Ryssland mobiliserar sin armé.

•29 juli- Försöker Tyskland övertala Ryssland att avbryta mobiliseringen.Det var alltså omöjligt.

•1 augusti- Förklarar Tyskland krig mot Ryssland. Det innebär att Frankrike måste ställa upp på Rysslands sida. Frankrike börjar mobilisera sina arméer. •3 augusti- Tyskland förklarar krig mot Frankrike.

•4 augusti- Går tyska trupper in i Belgien enligt Schlieffen planen. UK har hittills försökt hålla sig utanför men när detta att tyskarna angriper ett neutralt land är för mycket. UK kräver att tyskarna skall dra sig tillbaka från Belgien, vars neutralitet både Tyskland och UK lovat respektera.

Tyskland vägrar... 

•4 augusti förklarar Storbritannien krig mot Tyskland.

•Krigsförklaringen hade kanske kommit även om Belgien inte invaderats.

•Britternas och fransmännens flotta var nämligen nära samordnade.

•Nu var Europas stormakter i krig.

Hemma till jul…

•Många trodde att kriget endast skulle vara i några veckor. ”Senast till jul är vi hemma” sade soldaterna som drog ut.

•Men de noggrant uppgjorda krigsplanerna slog fel. Den tyska planen att gå runt Frankrike till Paris genom Belgien stoppades.

•Då var tyskarna så nära att de kunde se Eiffeltornet vid horisonten, sägs det.
 

Västfronten och Östfronten

•På västfronten, där kriget varade mellan Tyskland och dess fiender i Västeuropa, kunde ingen av de stridande få övertag. Arméerna grävde ner sig i skyttegravar som sträckte sig från Schweiz till Nordsjön. 5 miljoner soldater befolkade skyttegravarna i 4 år.

•Båda sidorna försökte bryta sig igenom varandras linjer utan att lyckas. •Mellan skyttegravarna låg en söderskjuten ödelagd landsremsa. Den så kallade ”Ingen mans land”, ibland kilometerbrett, ibland inte mer än 50 meter.

•På östfronten utkämpade Tyskland i ett krig mot Ryssland. Först trängde de ryska arméerna igenom den tyska gränsen och det såg väldigt dystert ut för Tyskland.

•Tysklands otur vände dock år 1917, då det utbröt en revolution i Ryssland. Ryssarna ville ha fred och mat, inte krig och hunger. •Den ryske tsaren Nikolaj störtades från tronen. Tyskarna tog tillvara på detta guldläge och trängde sig långt in i Ukraina. De nya ryska ledarna ville ha ett snabbt slut på kriget och slöt 1918 fred med Tyskland i Brest-Litovsk.

•Fredsavtalet var till en stor nackdel för Ryssland. De gick miste om stora landsområden.

Ubåtskriget ute till havs

•Redan från krigets början hade UK och Frankrike fått stöd från USA i form av vapen, mat m.m Denna hjälp skeppades över Atlanten.

•Tyskarna var tvungna att stoppa dessa leveranser om de skulle vinna kriget, eftersom de praktiskt taget var instängda i den centrala Europa. •För att stoppa dessa transporter skickade Tyskland 111 ubåtar till Atlanten. Där låg de till en början och sänkte alla vapentransporter på väg mot Storbritannien och Frankrike. Så höll de på i ett och halv år.

•Detta resulterade till att US gick med i kriget på UK och Frankrikes sida. Andra förklaringar var att de hade lånat ut mycket pengar som de inte skulle få tillbaka om tyskarna vann.

•Det var vid den tidpunkten, 1917 som striderna på västfronten svängde över till Ententens fördel.

• Samtidigt som tyskarna sänkte handelsskepp och vapentransporter i Atlanten hade Britterna satt en liknade ”spärr” i Nordsjön. De sänkte alla skepp mot Tyskland eller Östersjön, även svenska skepp sänktes.
  

Tyskarna bombar andra länder

•De tyska ubåtarna bombade inte bara skepp, utan åkte till Asien och bombade även länder där som Indien, Japan och Kina. Dessa länder gick då med i kriget mot Tyskland.

•Tiotusen människor av de stridande kom från afrikanska kolonier.

•Det var också många tusen indiska soldater som ställde upp på britternas sida.

•Så i princip var det hela världen mot Tyskland och Österrike-Ungern. Det var bara Turkiet som ställde sig på Tysklands sida.

 Nya vapen 

•Stridsvagnen: Man var osäker huruvida man skulle använda stridsvagnarna eller inte. De var osäkra, de var långsamma och banden blev snabbt utslitna. Men det dröjde inte länge förrän den konstruktionen förbättrades.

•Senapsgas: Arméerna började också använda sig utav en väldig farlig gas, senapsgasen. Ofta hade gasen en dödlig utväg, Den frätade sönder slemhinnorna och gav stora svårläkta sår på huden.

•Flygplanet: Militärt fick flygplanen år 1914-1918 ingen betydelse men kriget gav utvecklingen en skjuts framåt. Flygplanen fick oftast bära bomber och bomba militära mål såsom järnvägar osv.

•Stridsvagnen skyddade mot eld, kunde västmakterna genomföra en stark offensiv. Fredsförsöket i Europa…

 •Det tog tid innan Europas nya karta blev färdig.

•Kejsarna i GER, Ö-U och Turkiet hade störtats.

•RUS tsar var död / mördats i samband med att kommunisterna gjorde revolution. 

Versaillesfreden … 

•Jan 1919 träffades BARA segrarmakternas ledare för att stifta fred.

•US Wilson ville gynna demokratin och nationernas bestämmanderätt

•Fra Clemenceau ville ha garantier mot nya Ger angrepp.

•[Ger i småstater /armén begränsades, militära flygplan plus omfattande krigsskadestånd dessutom lämnade man ifrån sig stora landområden]

•Ger förlorar 13,5% av sitt landområde plus ALLA sina kolonier!

•Freden, som Ger och RUS slöt 1918, gällde inte längre. Tyskland hade lämnat ifrån sig de områden man fick i segern mot RUS.

•UK Lloyd George ville ska fred som Ger skulle acceptera/ försoning.

•För Ger är inte BARA materiella förluster utan också psykologiska förödmjukelser.

•Ger var ensamt skyldigt till Kriget •NF Nationernas Förbund skapas
 

Copyright 2009

pwr point vrs so

G:

• •Vilka var de 2 blocken som länderna hade delat in sig i? Vilka länder

hörde till respektive allians? Vad hade de lovat varandra?

• • Nämn minst två orsak till att kriget bröt ut!

• • Vad var ”Svarta veckan”? Vad hände?

• Hur länge höll kriget på? Årtal?

• • Var något positivt med kriget? Vad?

• • Vem var Wilhelm II?

• • Vad heter världsorganisationen som bildades efter kriget?

• • Hur många soldater stupade på fronten?

VG:

• • Varför ingrep USA i kriget även fast de hade bestämt att inte göra

det? Vilken roll hade USA i kriget?

• • Vad hade de olika länderna för syfte med kriget?

• • Vad trodde alla inblandade om hur kriget skulle gå? Varför?

• • Vem sköt Franz Ferdinand? Varför? Av vem/vilka? Vad ville man säga

med det?

• • Påverkade kriget hur Sverige hade det på den tiden?

• • Hur/på vilket sätt påverkades andra länder som inte var med i kriget?

• • Varför bildades det nya stater efter kriget?

• • Vilka var krigets största vinnare? Varför?

• • Varför bildades det nya stater?

• • Finns det några gestalter/personer som på något sätt varit viktiga i

detta sammanhang? Vilka? Varför?

Ord och begrepp...

vg förklara dessa med hi. sammanhang [första världskriget]

_ Upprustning

_ Neutral 

_ Promenadseger

_ Ställningskrig

_ Nedrustning

_ Skyttegrav

_ Krigsskadestånd­

se också...

Mellankrigstiden 1920 - 1930*

Skandinavien under mellankrigstiden...

pwr point anteckningar!

viktiga årtal/ händelser

Copyright 2009 R.R

*bilden tillhör RR via Corbis.com