Gruppuppgift i samhällskunskap.


Ni skall i gruppen utföra ett rättegångsdrama inför klassen. Under rättegången skall det framkomma:·      

 vad den åtalade är anklagad för

· när brottet begicks

vilken typ av brott

Vilken grad av straff som åklagaren yrkar på

·Hur stort skadestånd som skall betalas ut om det är ett skadeståndsärende

Följande personer skall vara med.

·        Ordförande= domare. Leder rätegången och förkunnar domen

·        Åklagare= En advokat som har till uppgift att bevisa den åtalades(svarande/tilltalades) skuld.

·        Försvarare= En advokat som har till uppgift att bevisa sin klients oskuld eller se till att lindra straffet för sin klient. Denna part i målet kallas svarande, tilltalad eller åtalad.

·        Kärande= målsägaren. Den person som har blivit utsatt för brott. Vid mord är staten den kärande parten i målet

·        Nämndemän= politiskt tillsatta personer som hjälper domaren att bestämma om en person har bevisats oskyldig eller skyldig till ett brott. Behöver ej vara juridisktutbildad.

 Dessutom kan man ha med vittnen som stärker endera sidans uppgifter.

Som hjälp att utföra rättegången har ni:·       

Samhällsboken.·       

Kapitel ur lagboken·       

www.dom.se där det står skrivet utförligt hur en rättegång går till samt vilka som gör vad.·       

www.lagen.nu·       

FRÅGA LÄRAREN. 

Grp 1JR, Lo S, CW, J BM, LD och DB 

Grp 2
YH, VS, VE, EvE, AH, RK och JJ-L 

Grp 3

ES, VC, LiS, TF, PC och M D-B 

Grp 4

LÖ, S B-L, GF, MB, JF, ER och OA

"vår beredskap är god" sade Per Albin Hansson i ett talunder året 1939...

det hela var kanske inte sanningen om man tänker på försvaret.

För Regeringen blev det en uppgift att förstärka försvaret så fort som möjligt.

Skattebetalarna fick erfera att Regeringen menade på fullt allvar nu att man måste rusta upp sig, försvarsbudget höjdes med nästan 800 miljoner kronor.

Det är i själva verket nu när svenska folket börjar vänja sig vid höga skatter eller ett högtskattetryck.

Upprustningen förstås gick under politiskt enighet, och just "enighet" kanske var själva nyckelordet till svensk utrikespolitik under andra världskriget.

Om man hade bestämt sig att Sverige skulle bland annat behålla fred i landet måste man förstås dra åt samma håll och detta gjorde man faktiskt till optimala resultat.

En så kallade "Enighetsanda" eller Enighetstanken" var bland annat samlingsregeringen under andra världskriget där Per Albin Hansson var statsminister fram till sommaren 1945.

Under 1940 - 41 befann Sverige under tysk tryck och det kunde man se det förstås bland annat i politiken. Efter många sammanträde och tveksamma turer gick med Regeringen på den så kallades "permittentrafiken", vilket innebar att när tyska soldater skulle på permission skulle dessa soldater åka genom Sverige.

Permittentrafiken pågick fram till 1943 och var mycket omfattande. Man tror att sammanlagt åkte mer än två miljoner tyskar!

Permittentrafiken var uppenbarligen ett brott mot så kallade neutralitetsreglerna!

källa: Epos - RR 

Copyright 2008 - 2009 

....

fransk - tysk krig 1870 - 71

Franz Ferdinand 

28/6 1914 Skottet i staden Sarajevo

Svarta veckan [juli –augusti 1914]

Schlieffenplanen

Kolonial kriget – kriget till sjöss

Ställningskriget 

1915 invaderades Serbien

SVERIGE förb NEUTRAL

1917 Ryska Revolutionen

Tysklands kejsare Wilhelm II tvingades abdikera och flydde till Holland

Allianser:

Central markterna/ Trippelalliansen: Tyskland, Ö-U, Osmanska Riket , Bulgarien och Italien

Ententen: UK, Frankrike, Ryssland och USA

Freden i BREST - LITOVSK 1918

Jan 1919 VERSAILLES fördraget

NATIONERNAS FÖRBUND

Det glada 20-talet [högkunjunktur från mitten av 1929-t och som avslutades med en BÖRSKRASCH i New York 1929]

1930 Nazispartiet får sex miljoner röster!

1930 SOVIETUNIONEN utvecklade en politik som många klassade som extrem [kommunismen]

l SVERIGE  byggdes SOCIALFÖRSÄKRINGSSYSTEMET ut

1936 Tyskland ”återtar” Rhenlandet

 AXELN ROM – BERLIN PAKT 1936

1938 Österrike ansluts till Tyskland

”Polska korridoren”

1939 MOLOTOV -  RIBBENTROPPAKTEN

1 sept 1939 invaderas Polen

Stormaktsspel om NORDEN [vinterkrig Finland]

En SVENSK TIGER [symbolen och paroll förVaksamhetskampanj vikten av att hålla tyst om svenska angelägenheter, samt vikten av att vara stark som en tiger i dessa svåra situationen var förstås ytterst viktigt]

RANSONERINGSSYSTEMET 

SVENSK NEUTRALITET

1940 Norge – Danmark ockuperas

se också...

klicka här för att få tillgång till samtliga länkar om delmomentet! 

Delmomentets mål*

ricardo ;-)

FRA.

Heter lagen som regeringen införde som ger polisen rätt att övervaka sms och mailtrafik till och från Sverige.

lagen.nu

dom.se

police.se

Bra för er som vill få mer information om området vi arbetar med nu.

JK

.
Hur mänga länder är medlemmar i EU? __________________________
Vad betyder EU? __________________________________________
När ska Sverige vara ordförande i EU nästa gång? _________________
Vad heter Sveriges EU-minister? ______________________________
Hur länge är ett land ordförande i EU? __________________________
Vilket år var Sverige sist ordförande i EU? _______________________

Euron...
Vilket år röstade Sverige NEJ till Euron? ________________________
Vilken typ av kors har Malta på sina mynt? _______________________
Vilka länder är inte med i EU, men använder Euro ändå?

Vad symboliserar trädet på Frankrikes mynt? _____________________
När inför Slovakien Euron? __________________________________
Vilka två djur finns på Greklands mynt? _________________________
Vad heter Spaniens kung? ___________________________________
Vad finns på baksidan av Portugals mynt? _________________________
Vilket instrument har Irland på sitt mynt? _______________________
Vilken känd kompositör finns på Österrikes mynt? _________________
Vad tycker du att Sverige skulle kunna ha på sina mynt, om vi införde
Euron? _________________________________________________

Störst och minst i EU...
Vilket land är störst till ytan? _______________________________
Vilket land är sämst på att motionera regelbundet? _______________
Hur många procent av rumänerna har tillgång till Internet? _________
Vilket land i EU har flest invånare? ___________________________
Vilka land är rikast och fattigast i EU? ________________________

Vilket år gick Portugal med i EU? ____________________________
Hur säger men ’Hej’ i Kroatien? ______________________________
Vad heter Slovakiens huvudstad? _____________________________
Hur stort är Nederländerna? ________________________________
Hur stor är befolkningen i Lettland? __________________________
Vilket land som gränsar till Frankrike, Italien, Österrike och Tyskland är
inte medlem i EU? ________________________________________
Hur säger man ’Hej’ i Litauen? _______________________________
Hur stor är befolkningen i Storbritannien? ______________________
Vad heter huvudstaden i Ungern? _____________________________
Vilket år gick Danmark med i EU? _____________________________

. 

.

Copyright 2007 - 2009 VRS - SO BLOGG

MÅLBESKRIVNING PROJEKTARBETE SO ÅK 9

Bedömning avser:

• Process (hur du arbetar och använder handledning)
• Slutprodukt
• Ämnesinnehåll
• Förmåga att skriva projektarbete
• Redovisning

TEMA
Temat för ditt projektarbete är ”post 1945”, d.v.s du får själv komma på ett projektämne så länge det handlar om eller har en tydlig koppling till en händelse/företeelse efter året 1945.

DATUM
Vi startar vecka 14. Då ska ditt val av SO ämne, projektämne och frågeställning vara klar och godkänd av lärare.
Under påsklovet vecka 15 arbetar du efter eget ansvar.

Lärare finns att nå via e-post.
Vecka 16 och 17 arbetar du vidare på SO-lektioner och hemarbete.

AVSTÄMNING
För ett lyckat resultat behövs handledning. Minst 3 gånger ska ditt projektarbete stämmas av med din lärare innan slutgiltig deadline.

Planera din tid!

OMFATTNING
Arbetet får totalt (d.v.s. från försättsblad till och med källförteckning) vara max 7 sidor.

Projektet skrivs med storlek 12 i teckensnitt TN Roman.

INNEHÅLL
Använd projektmallen som finns på Schoolsoft när du skriver arbetet.

Där ser du vilka obligatoriska delar ditt arbete ska innehålla.

DEADLINE
Vecka 17 fredagen den 24/4 kl 15.00 ska du vara klar.

E-posta in till lärares Urkundsadress.

 .

Material...

• Du ansvarar själv för materialinsamling. Självklart hjälper läraren gärna till!
• Använd böcker och tidsskrifter från bibliotek.
• Fråga vår Bibliotekarie Magdalena B. hon kan ge dg tips om hur du kan hitta info!
• Använder du hemsidor som källor i ditt arbete måste dessa godkännas av lärare och bifogas ditt arbete.
  Endast hemsidor som du hittar på VRS biblioteksblogg kan användas utan godkännande av lärare och behöver heller ej bifogas när du lämnar in.

 .

Arbetsgång

v14 

• Problembeskrivning 
• Vad är gjort tidigare av andra? Här gör du en litteratursökning.
  
• Bekanta dig med litteratur så att du känner dig orienterad inom ämnet. 
  
• Beskriv ditt syfte (översiktligt vad tänker du göra)
  
• Beskriv dina frågeställningar (2 st) om ditt projekt. Dessa ska täcka det du besvarar i projektet.
  
• Innan påsklovet (fredag) måste du haft en obligatorisk avstämning med RR.
  
• Val av ämne, ämnesområde och frågeställning måste godkännas innan du går vidare!
• Gör en realistisk tidsplan för ditt arbete.
  
• Arbeta med läsning av litteratur och börja författa ditt arbete.

v16-v17

• Nu när du är igång med arbetet ordentligt så har säkert många frågor/tveksamheter kommit upp. Dags för avstämning med RR.
  
• Förbered gärna frågor!
• Arbeta vidare.
  
• Inlämning sker via e-post till min Urkundsadress senast fredagen 24/4 kl 15.00 Missa INTE deadline!

.

för mer info  Schoolsoft elller kontakta din Lärare

.

Copyright 2007 - 2009 VRS - SO BLOGG